小阿波羅媽媽的部落格

[生活] - 又是天大誤會一場? - 聽莫札特音樂小孩會變聰明?

為什麼莫札特會變成5歲以下孩童玩具的熱門選項?

原因可能來自於1993年一項實驗，做這項實驗的是加州大學爾灣分校的法蘭瑟斯‧落薛爾(Frances Rauscher)、葛登‧蕭(Gordon Shaw)和凱薩琳‧凱伊(Katherine Ky)。

實驗是讓36名大學生解答3組空間推理問題，就是假設想像一張摺疊起來的紙被剪了好幾刀，當紙全部攤開時會變成什麼模樣之類問題。

在解答問題前，讓受試者坐著聽某種音樂10分鐘。

例如做第一組題目前，聽莫札特D大調雙鋼琴奏鳴曲K.448，第二組題目前，聽能幫助降低血壓的輕鬆音樂，第三組題目前，則不聽任何音樂，純粹靜坐。

結果呈現明顯的趨勢，學生聽了莫札特的音樂後再做題目，得分最高，「比他們在另外兩種聽覺狀況下的智商高出8-9分」。

想想這結果隱含的意義，只要聽點莫札特的音樂，一個人的智商可以短暫的增長將近10分，雖然效果似乎是在15分鐘後就逐漸消退了。

這樣簡單的「聰明配方」，一下子引起「莫札特熱」，但一直到有人開始傳說聽莫札特音樂可以增進嬰兒的智商，大眾對莫札特效應的熱度才真正沸騰起來。

很多望子成龍的父母個個瘋狂的迷上莫札特的音樂，妄想讓自己的孩子變成小天才，甚至美國佛羅里達州還通過法律，規定州立的托兒安親中心必須播放古典音樂。

奇怪的是，從來沒有任何一項實驗指出，聽莫札特音樂有助於增進嬰兒的智商，最接近這結論的實驗室1997年洛薛爾所做的，是關於學鋼琴能增進學齡兒童的空間推理能力。 但是學鋼琴很明顯地並不等於聽音樂CD。

如此瘋狂的莫札特熱潮，使得最早做出實驗的加州大學研究人員不得不出面澄清─莫札特的音樂並非對任何形式的智商都產生正面效應，而是引有助於時空概念方面的智商，就像是應用在摺紙和剪紙上的能力。

換句話說，數百萬家長是不知不覺地在激發自己孩子將來能成為剪紙大師…

1999年和2000年時，兩位科學家克里斯多夫‧查布里斯(Christopher Charbris)，和洛斯‧海特蘭(Lois Hetland)，就針對莫札特效應的所有實驗資料，各自進行了分析，結果兩人的結論都是─雖然確實有短暫的效應存在，但都足以忽略。

至於對兒童的影響如何，海特蘭甚至毫不留情的駁斥:

「音樂能短暫地幫助成人增進時空概念上的能力表現，此一現象並不足以歸結為讓兒童聽古典音樂能夠提高其智商或學業表現，或甚至長期的空間推理能力。」

想當然，這些負面實驗結果雖然質疑了莫札特效應的可信度，但在面對廣大的市場商機，商人對莫扎特的音樂熱度卻絲毫未減。

大家應該可以想像聽到，莫札特在墳墓裡煩到抓狂的聲音~~ ^^…